Es arriesgado tratar de predecir con precisión a qué se enfrentarán los arquitectos en 5 años. Sin embargo, es obvio que algo muy drástico necesita cambiar ahora. Y es que, según datos de las Naciones Unidas, la industria de la construcción representa entre el 37% y el 40% de CO₂, que es uno de los principales contribuyentes al cambio climático.
Al observar los impactos del cambio climático en centros urbanos de todo el mundo en los últimos meses, queda claro que es imprescindible transformar las prácticas profesionales relacionadas con el entorno construido. Sin embargo, la mitigación de estos efectos no es el único desafío que arquitectos, ingenieros y diseñadores enfrentarán en el futuro. Por ello, resulta crucial analizar las tendencias actuales y comprender cómo influirán en la evolución de la educación arquitectónica durante los próximos cinco años.
The Bartlett School of Architecture de UCL es ampliamente reconocida a nivel mundial por su enfoque pionero en la investigación, sus metodologías interdisciplinarias y su impacto tangible en la resolución de desafíos arquitectónicos y urbanos clave. Su variado portafolio de investigación abarca múltiples escalas y disciplinas, incluyendo diseño arquitectónico, sostenibilidad ambiental, planificación urbana y tecnologías innovadoras. Destaca por promover la creatividad y el pensamiento crítico, integrando la teoría con la práctica para desarrollar soluciones concretas y relevantes a los problemas globales actuales y los retos del entorno urbano.
Bartlett School of Architecture — UCL.
Para este artículo, se revisaron las principales escuelas de arquitectura del mundo en 2024 y se analizó cómo la educación arquitectónica se está adaptando a las demandas futuras. Al observar sus programas, las habilidades del profesorado y la investigación, aparecen tendencias importantes que influyen en la enseñanza y práctica arquitectónica. Este estudio muestra cambios en el enfoque, como la sostenibilidad, el uso de la tecnología, la colaboración interdisciplinaria y una visión global del diseño. ¡Veamos!
1. Sostenibilidad y resiliencia
La sostenibilidad estará profundamente integrada en todos los aspectos de la educación arquitectónica. El diseño de edificios de energía neta cero pasará de ser una especialización a un requisito fundamental. Los estudiantes aprenderán a integrar sistemas de energía renovable, estrategias de diseño pasivo y tecnologías de eficiencia energética como práctica estándar.
Las estrategias de adaptación al cambio climático serán un enfoque central, con planes de estudio que enfatizan el diseño resiliente para eventos climáticos extremos y condiciones ambientales cambiantes. Se aplicarán los principios de la economía circular a la arquitectura, enseñando a los estudiantes a diseñar para el desensamblaje, la reutilización de materiales y la reducción de residuos.
Architecture plays a vital role across diverse sectors, including health, education, clean energy, infrastructure, and the development of sustainable cities and communities.
El diseño biofílico y las soluciones basadas en la naturaleza ganarán prominencia, reflejando el creciente reconocimiento de la importancia de conectar los edificios con la naturaleza para la salud humana y los beneficios ambientales.
2. Integración tecnológica
La integración de tecnología de vanguardia en los planes de estudio arquitectónicos ya no es opcional, sino imperativa. La Realidad Virtual y Aumentada (VR/AR) están revolucionando la visualización del diseño y las presentaciones a clientes. Los estudiantes utilizarán cada vez más estas herramientas para crear experiencias inmersivas, permitiendo una comprensión espacial más intuitiva y una iteración del diseño.
La inteligencia artificial (IA) y las herramientas de diseño generativo están destinadas a convertirse en estándares en la práctica arquitectónica. Los programas educativos necesitarán incorporar estas tecnologías, enseñando a los estudiantes cómo aprovechar la IA para la optimización del diseño y la resolución de problemas. La modelación de información de construcción (BIM) y los gemelos digitales serán centrales en la educación en gestión de proyectos, preparando a los estudiantes para el futuro impulsado por datos de la arquitectura.
These are becoming more accessible and popular, revolusionasing many industries.
La impresión en 3D y las tecnologías de prototipado avanzado se volverán más accesibles, lo que permitirá la creación rápida de modelos físicos y la experimentación con formas complejas. Esta experiencia práctica será crucial para cerrar la brecha entre el diseño digital y la realización física.
3. Enfoque interdisciplinario
Los complejos desafíos que enfrenta el entorno construido exigen un enfoque interdisciplinario. La educación arquitectónica colaborará cada vez más con los departamentos de ingeniería y planificación urbana para proporcionar una comprensión más holística del entorno construido.
La integración de las ciencias sociales y la psicología se volverá más prevalente, reconociendo el profundo impacto de la arquitectura en el comportamiento humano y el bienestar. La ciencia de datos y la analítica se incorporarán a los procesos de diseño, lo que permitirá la toma de decisiones basada en evidencia y la optimización del rendimiento.
Se enfatizarán las perspectivas interculturales y globales, preparando a los estudiantes para trabajar en contextos diversos y abordar desafíos globales.
4. Rutas de aprendizaje flexible
El modelo tradicional de educación arquitectónica está cediendo ante rutas de aprendizaje más flexibles y personalizadas. Los modelos de evaluación basados en competencias reemplazarán los planes de estudio rígidos, permitiendo a los estudiantes demostrar habilidades y conocimientos a través de diversos medios.
Las oportunidades de aprendizaje basado en el trabajo y de aprendizaje en prácticas se expandirán, proporcionando a los estudiantes experiencia práctica y reduciendo la carga financiera de la educación. Los planes de estudio modulares y personalizables permitirán a los estudiantes adaptar su educación a sus intereses y objetivos profesionales.
El aprendizaje a lo largo de la vida y el desarrollo profesional continuo se integrarán en la educación arquitectónica, reconociendo que el aprendizaje se extiende más allá de la educación formal.
5. Responsabilidad social y ética
La educación arquitectónica dará mayor énfasis a la responsabilidad social y la ética. Diseñar para la inclusividad y la accesibilidad será un principio fundamental, asegurando que los futuros arquitectos creen espacios que atiendan a diversas poblaciones.
La participación comunitaria y los procesos de diseño participativo se enseñarán como habilidades esenciales, reconociendo la importancia de la participación de los interesados en proyectos exitosos. La preservación del patrimonio cultural ganará relevancia, equilibrando la innovación con el respeto por los contextos históricos.
Las consideraciones éticas en el entorno construido, incluyendo el impacto ambiental, la equidad social y los derechos humanos, se integrarán a lo largo del currículo.
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6. Enfoques pedagógicos emergentes.
El aprendizaje basado en proyectos y la resolución de problemas se volverán más prevalentes, proporcionando a los estudiantes desafíos del mundo real que enfrentar. La educación inmersiva y experiencial complementará el aprendizaje tradicional en el aula, permitiendo a los estudiantes interactuar con la arquitectura de maneras tangibles.
Los modelos de aprendizaje en línea seguirán evolucionando, ofreciendo una mayor flexibilidad y acceso a la experiencia global. El aprendizaje entre pares y los estudios colaborativos fomentarán el trabajo en equipo y las habilidades de comunicación esenciales en la práctica profesional.
7. Alineación con la industria
Las asociaciones fortalecidas entre instituciones educativas y empresas de arquitectura proporcionarán a los estudiantes una exposición invaluable a la industria. Los proyectos del mundo real se integrarán en el plan de estudios, permitiendo a los estudiantes interactuar con clientes y limitaciones reales.
El desarrollo de habilidades empresariales y de emprendimiento se incorporará a los planes de estudio, preparando a los estudiantes para las realidades de la práctica profesional. Los programas educativos también se adaptarán a los requisitos de licencias profesionales en evolución, asegurando que los graduados estén bien preparados para su registro.
8. Competencia global y cultural.
Los programas de intercambio internacional y las colaboraciones virtuales se volverán más accesibles, exponiendo a los estudiantes a diversas perspectivas arquitectónicas. El enfoque en las tradiciones arquitectónicas diversas ampliará el vocabulario de diseño y la sensibilidad cultural de los estudiantes.
Se enfatizarán las habilidades de comunicación intercultural y de lenguaje, preparando a los estudiantes para la práctica global. La comprensión de la dinámica del mercado global será crucial a medida que los servicios arquitectónicos se internacionalicen cada vez más.
Conclusión
El futuro de la educación arquitectónica enfrenta múltiples desafíos en un mundo en constante transformación. Es innegable que la industria de la construcción es responsable de casi la mitad de las emisiones globales de gases de efecto invernadero, lo que contribuye significativamente a las problemáticas medioambientales de alcance mundial. Ante esta realidad, resulta imprescindible replantear diversos aspectos de la formación de los nuevos profesionales en este ámbito.
Actualmente, educadores e instituciones trabajan para equilibrar los enfoques tradicionales con propuestas educativas innovadoras, con el objetivo de preparar a futuros arquitectos, diseñadores y urbanistas como líderes en el desarrollo sostenible, promoviendo entornos más resilientes y centrados en las personas.
En este contexto, elementos clave para la formación a corto plazo incluyen la colaboración interdisciplinaria, el diseño fundamentado en la investigación científica, la integración de tecnologías emergentes, la conservación del patrimonio histórico, el desarrollo de edificaciones con bajas o nulas emisiones de carbono, y prácticas profesionales éticas comprometidas con la responsabilidad social. Estas estrategias no solo formarán a profesionales más preparados, sino también más conscientes de su impacto en el mundo.
Referencias
Top-Rated Universities for Studying Architecture in 2024, According to QS World Rankings https://www.archdaily.com/1017399/top-rated-universities-for-studying-architecture-in-2024-according-to-qs-world-rankings
Top architecture schools. (2024) https://www.topuniversities.com/university-rankings-articles/university-subject-rankings/top-architecture-schools
United Nations sustainable topics https://sdgs.un.org/topics
Cambridge Advance Online https://advanceonline.cam.ac.uk/
Architectural Trends to Look Out for in 2024. https://fabricdesignandbuild.com/journal/architectural-trends-to-look-out-for-in-2024
The Bartlett School of Architecture https://www.ucl.ac.uk/bartlett/architecture/
MIT Department of Architecture https://architecture.mit.edu/
Delf Faculty of Architecture and the Built Environment. https://www.tudelft.nl/en/architecture-and-the-built-environment
neurotectura.com 