Cada ser humano tiene habilidades y destrezas naturales en diferentes campos. Asimismo, tiene diversas formas de adquirir conocimientos, la mayoría de las veces relacionadas con sus sentidos y la forma en que perciben el entorno. Ejemplo de una aula táctil. Imágen generada por IA Aunque la mayoría de los estudiantes son visuales o auditivos, existenContinueContinue reading “Diseño Táctil en Espacios Educativos”
Category Archives: Neuroarquitectura
Neuroarquitectura: Cómo Mejorar el Bienestar con el Diseño de Espacios
¿Alguna vez has entrado a un edificio y te has sentido instantáneamente relajado o, por el contrario, ansioso? No es solo una cuestión de decoración; la forma en que los espacios están diseñados puede influir significativamente en nuestro estado mental. Salk Institute en La Jolla, Estados Unidos. Diseñado por Louis Kahn. Esta obra integra laContinueContinue reading “Neuroarquitectura: Cómo Mejorar el Bienestar con el Diseño de Espacios”
Neurodiversidad y arquitectura: Claves para un mundo inclusivo
El cerebro desempeña un papel vital en el funcionamiento cognitivo y corporal. Este órgano es responsable de una amplia variedad de funciones, incluyendo el pensamiento abstracto, la toma de decisiones, el comportamiento y aspectos fisiológicos como la regulación de la respiración y la circulación sanguínea. Además, el cerebro es el epicentro de nuestras emociones yContinueContinue reading “Neurodiversidad y arquitectura: Claves para un mundo inclusivo”
Arquitectura:
Percepción, Emoción y Subjetividad La forma y disposición de nuestro entorno puede afectar cómo nos sentimos y vivimos un lugar. Por esto en muchos casos la arquitectura está hecha con el objetivo de hacer que las personas se sientan de cierta manera. Al diseñar los arquitectos manipulan la luz, la ventilación, la temperatura, las formas,ContinueContinue reading “Arquitectura:”
Bienestar emocional y el diseño de las escuelas
El bienestar emocional juega un papel crucial en el proceso de aprendizaje y desarrollo de los estudiantes. A medida que aumenta la presión para obtener buenas calificaciones y cumplir con los estándares académicos, muchos estudiantes experimentan niveles significativos de estrés y ansiedad por el rendimiento. Los estados de estrés y la ansiedad constantes pueden tenerContinueContinue reading “Bienestar emocional y el diseño de las escuelas”
Neurociencia y el diseño de lugares para la educación
Los avances en la neurociencia están revelando una profunda interacción entre el entorno físico y el funcionamiento cerebral. Los estudios llevados a cabo por los expertos en neurociencias de todo el mundo han evidenciado la influencia del diseño de espacios educativos en el comportamiento y el rendimiento cognitivo de los estudiantes. Para los diseñadores yContinueContinue reading “Neurociencia y el diseño de lugares para la educación”
Diseño para infantes: más allá de lo adorable (II)
El diseño de jardines para infantes ha evolucionado desde el primer Kindergarten del alemán Friedrich Fröbel en el siglo XIX. Aunque ha habido cambios, todavía se consideran aspectos clave como la distribución de espacios, la incorporación de materiales educativos y recursos lúdicos, y la creación de áreas al aire libre que fomenten la interacción conContinueContinue reading “Diseño para infantes: más allá de lo adorable (II)”
Neuroarquitectura y el diseño para infantes: más allá de lo adorable, una experiencia formativa
La primera infancia es un período crucial en la vida de un ser humano, ya que abarca desde el nacimiento del niño hasta los cinco años de edad. Durante esta fase, los niños experimentan un rápido desarrollo, tanto a nivel físico como neurológico. Es un momento en el que el entorno juega un papel fundamental,ContinueContinue reading “Neuroarquitectura y el diseño para infantes: más allá de lo adorable, una experiencia formativa”
Diseño biofílico en arquitectura hospitalaria (I)
El diseño de espacios dedicados a la salud ha cambiado de enfoque en las últimas décadas, esto debido a qué estudios han demostrado que el entorno construido afecta la salud y el bienestar de las personas. En consecuencia, en la actualidad, la estructura hospitalaria se considera un elemento terapéutico adicional no solo para la recuperaciónContinueContinue reading “Diseño biofílico en arquitectura hospitalaria (I)”
Los efectos de la luz en el ciclo circadiano, el sueño y los estados de ánimo
La palabra circadiano proviene de las palabras latinas «circa» y «diem» que significa “alrededor del día”. Los ritmos circadianos controlan cómo nuestro cuerpo funciona durante un día. Esto ocurre debido a que nuestro sistema nervioso se ajusta a un patrón de 24 horas, que se intercala entre el día y la noche; entre el sueñoContinueContinue reading “Los efectos de la luz en el ciclo circadiano, el sueño y los estados de ánimo”
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