La Generación Alfa, formada por los niños nacidos aproximadamente a partir de 2013, es la primera generación que crece sin haber conocido un mundo sin internet, dispositivos móviles, interfaces táctiles y sistemas digitales inteligentes. Para ellos, la tecnología es simplemente parte de su entorno cotidiano. Este hecho, por sí solo, ya pone en cuestión muchasContinueContinue reading “Inteligencia artificial y educación primaria: ¿Un nuevo paradigma?”
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Mover el cuerpo, despertar la mente
¿Enseñarías, matemáticas o gramática en un gimnasio? La mayoría diría que no. Tendemos a pensar que las materias serias necesitan entornos serios y rígidos. Pero, ¿es así como el cerebro aprende mejor? Durante siglos, la educación ha tratado la mente como algo separado del cuerpo, confinándola a pupitres y filas rectas. Sin embargo, hoy sabemosContinueContinue reading “Mover el cuerpo, despertar la mente”
Tendencias actuales que marcarán la educación del arquitecto del futuro
Es arriesgado tratar de predecir con precisión a qué se enfrentarán los arquitectos en 5 años. Sin embargo, es obvio que algo muy drástico necesita cambiar ahora. Y es que, según datos de las Naciones Unidas, la industria de la construcción representa entre el 37% y el 40% de CO₂, que es uno de losContinueContinue reading “Tendencias actuales que marcarán la educación del arquitecto del futuro”
Bienestar emocional y el diseño de las escuelas
El bienestar emocional juega un papel crucial en el proceso de aprendizaje y desarrollo de los estudiantes. A medida que aumenta la presión para obtener buenas calificaciones y cumplir con los estándares académicos, muchos estudiantes experimentan niveles significativos de estrés y ansiedad por el rendimiento. Los estados de estrés y la ansiedad constantes pueden tenerContinueContinue reading “Bienestar emocional y el diseño de las escuelas”
Diseño para infantes: más allá de lo adorable (II)
El diseño de jardines para infantes ha evolucionado desde el primer Kindergarten del alemán Friedrich Fröbel en el siglo XIX. Aunque ha habido cambios, todavía se consideran aspectos clave como la distribución de espacios, la incorporación de materiales educativos y recursos lúdicos, y la creación de áreas al aire libre que fomenten la interacción conContinueContinue reading “Diseño para infantes: más allá de lo adorable (II)”
Diseño para infantes: más allá de lo adorable (I)
“Existe la teoría de que el Movimiento Moderno en arquitectura estuvo fuertemente influenciado por los arquitectos que jugaban con bloques de Fröbel cuando eran niños”. Harry Wallop, editor de Asuntos del Consumidor del Daily Telegraph Durante los primeros años de vida, los niños experimentan un rápido desarrollo emocional, social y cognitivo, por lo que hoyContinueContinue reading “Diseño para infantes: más allá de lo adorable (I)”
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