La neurociencia ambiental es una disciplina emergente que investiga cómo el entorno —social, natural o construido— impacta la función cerebral, el comportamiento, las emociones y la salud mental de las personas. El desarrollo cerebral depende tanto de factores genéticos como del entorno en el que crecemos, y ambos son cruciales para un desarrollo óptimo. AContinueContinue reading “Neurociencia ambiental: como herramienta de diseño urbano y la arquitectura”
Category Archives: Arquitectura para la mente
Ecoansiedad: El Impacto del Urbanismo y la Arquitectura en el Cambio Climático
En estos días, hemos estado atentos a la situación en los Estados Unidos, donde una oleada de tormentas y huracanes ha impactado gravemente al estado de Florida. Con perplejidad e impotencia, hemos sido testigos, casi en tiempo real a través de las redes sociales, de la fuerza destructiva del ciclón Milton, un huracán de categoríaContinueContinue reading “Ecoansiedad: El Impacto del Urbanismo y la Arquitectura en el Cambio Climático”
Diseño Arquitectónico e Inclusión en el Autismo
Los arquitectos deben siempre tener en cuenta que sus diseños impactan el cerebro y el bienestar de los usuarios porque el entorno construido influye directamente en cómo las personas perciben, sienten y se comportan. Los espacios afectan el estado de ánimo, los niveles de estrés, la concentración y hasta la salud física. Caudwell International Children’sContinueContinue reading “Diseño Arquitectónico e Inclusión en el Autismo”
Principios de diseño para promover la concentración y reducir el estrés en el trabajo
Crear un espacio de trabajo que favorezca la concentración es esencial para la productividad y el bienestar. Al integrar principios de diseño como iluminación natural, vegetación y mobiliario ergonómico, puedes transformar tu entorno en un espacio que promueva la claridad mental, reduzca el estrés y mejore el rendimiento cognitivo. Diseño de una oficina con muchaContinueContinue reading “Principios de diseño para promover la concentración y reducir el estrés en el trabajo”
Maggie’s Centres: Beneficios de la Neuroarquitectura para Pacientes con Cáncer
Maggie’s Centres son una serie de centros de apoyo para personas con cáncer ubicados en el Reino Unido. Fueron fundados en 1996 por Maggie Keswick Jencks, quien, tras su experiencia personal con el cáncer, tuvo la visión de crear espacios que ofrecieran apoyo emocional y psicológico en un entorno acogedor y reconfortante. Maggie’s Centre -ContinueContinue reading “Maggie’s Centres: Beneficios de la Neuroarquitectura para Pacientes con Cáncer”
Neuroarquitectura: Cómo Mejorar el Bienestar con el Diseño de Espacios
¿Alguna vez has entrado a un edificio y te has sentido instantáneamente relajado o, por el contrario, ansioso? No es solo una cuestión de decoración; la forma en que los espacios están diseñados puede influir significativamente en nuestro estado mental. Salk Institute en La Jolla, Estados Unidos. Diseñado por Louis Kahn. Esta obra integra laContinueContinue reading “Neuroarquitectura: Cómo Mejorar el Bienestar con el Diseño de Espacios”
Neurodiversidad y arquitectura: Claves para un mundo inclusivo
El cerebro desempeña un papel vital en el funcionamiento cognitivo y corporal. Este órgano es responsable de una amplia variedad de funciones, incluyendo el pensamiento abstracto, la toma de decisiones, el comportamiento y aspectos fisiológicos como la regulación de la respiración y la circulación sanguínea. Además, el cerebro es el epicentro de nuestras emociones yContinueContinue reading “Neurodiversidad y arquitectura: Claves para un mundo inclusivo”
Arquitectura:
Percepción, Emoción y Subjetividad La forma y disposición de nuestro entorno puede afectar cómo nos sentimos y vivimos un lugar. Por esto en muchos casos la arquitectura está hecha con el objetivo de hacer que las personas se sientan de cierta manera. Al diseñar los arquitectos manipulan la luz, la ventilación, la temperatura, las formas,ContinueContinue reading “Arquitectura:”
Neurociencia y el diseño de lugares para la educación
Los avances en la neurociencia están revelando una profunda interacción entre el entorno físico y el funcionamiento cerebral. Los estudios llevados a cabo por los expertos en neurociencias de todo el mundo han evidenciado la influencia del diseño de espacios educativos en el comportamiento y el rendimiento cognitivo de los estudiantes. Para los diseñadores yContinueContinue reading “Neurociencia y el diseño de lugares para la educación”
Diseño para infantes: más allá de lo adorable (II)
El diseño de jardines para infantes ha evolucionado desde el primer Kindergarten del alemán Friedrich Fröbel en el siglo XIX. Aunque ha habido cambios, todavía se consideran aspectos clave como la distribución de espacios, la incorporación de materiales educativos y recursos lúdicos, y la creación de áreas al aire libre que fomenten la interacción conContinueContinue reading “Diseño para infantes: más allá de lo adorable (II)”
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